Le blog de schoolcycle3

 SEPTEMBRE 2012        CM2

1 Le verbe: groupes

1 Classe les verbes en 3 GROUPES

avancer sortir obéir  voir plier salir attendre lire appuyer louer dormir grandir gagner franchir lier

2 Nomme l'intrus de chaque ligne

aboutir accomplir éblouir fuir guérir        …................

partir accourir surgir tenir recueillir        …................

nourrir franchir réussir avertir sortir        …........................

(révisions début d'année)

NUMERATION: lire et écrire des grands nombres CYCLE3 CM1

Numération : lire et écrire les (très) grands nombres, jusqu’à un million.

Exercice 1

Indique les noms des classes que tu connais

…………..;..............................................................................

Exercice 2       Recopie les nombres en mettant les espaces.

567890 : ………………………………………………

338899 : ……………………………………………………………

Exercice 3     Indique ce que représente le chiffre dans le nombre

Dans  567 890

1 est le chiffre des ……………………………………………………………………………

3 est le chiffre …......................................................................................................

7 est le ….................................................................................................................

8 est le …..................................................................................................................

Exercice 4 Ecris les nombres suivants en chiffres.

a) Quatre mille deux cent trente- six : …......................................................

b) Dix- huit mille quatre cent un : ………..............................................

100. Trois cent  cinq mille deux cent soixante-dix :

      

     ………………..................................

d) Dix- huit mille cinquante : ……………………......................

GRANDEUR ET MESURE

(utilisation du double décimètre)Connaître et utiliser les

unités usuelles du système métrique pour les longueurs

(changer d’unités de mesures ;additionner et soustraire des

longueurs)

Utiliser l’euro

Utiliser la pendule

Angles

Estimer et vérifier en utilisant l’équerre, qu’un angle

est droit, aigu ou obtus

LIS LES DEFINITIONS ET ECRIS LES NOMBRES DANS LA GRILLE

HORIZONTALEMENT

1 Le chiffre des unités est 2, celui des dizaines est le double ; 8u3c7d

2  100+30+4 ; le chiffre des unités est 6, celui des dizaines est la moitié

3 Le nombre qui est juste avant 430 ; 5X10

4 2d+18u ; le nombre qui est juste après 89.

5 33+3 ; 5 d + 25 u A B C D E F

1

VERTICALEMENT 2

A 41 c +43 u 3

B (232X100) + (8X10) + 3 4

C Le nombre juste avant 50 ; 2X3 5

E 735c+ 7u

F (8X100) +60 ; la moitié de 10

CHIFFRES ET NOMBRES

ECRITURE LETTREE ET ECRITURE ADDITIVE PAR CHIFFRE

34 879 603 002 __________________________________________________________________________________________

________________________________________________

845 802 000 780

__________________________________________________________________________________________

45 000 579 000 __________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

LES DUREES CM1

a) 3 h 30 min = ………………… min

b) 5 h 40 min = ......................................................min

c) 4 min 25 s = ………………………….. ..................s

e) 2 j 10 h = ............................................................ h

f) 80 min = ................ h ..................... min

g) 110 min = ................ h ..................... min