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15 novembre 2017 3 15 /11 /novembre /2017 11:15

Corriger le texte en le recopiant 

Et si c’était vrai…   (10 erreurs)

 

          C’est la première dictée de l’année.

 Les enfant attendent cette instant depuis

 lontemps. Ainsi a la vitesse de l’éclair,

 ils ce munissent de leur plus beau stylo

a encre est défier ces groupes nominal

qui détestent s’accorder. Le maître est

 assis à son bureau et finis de dicté

 les phrases.

 

Expliquer lors de la correction

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25 décembre 2015 5 25 /12 /décembre /2015 18:05

~PRENOM …............................

PREPARATION DE DICTEE n° 244 P 90

LIVRE 450 DICTEES

1 Les mots à copier 5 fois et à apprendre

une foiS

…........................................................................................................... …........................................................................................................................

de travers

.............................................................................................................

….........................................................................................................................

s'appeler

….........................................................................................................

…........................................................................................................................

. à l'envers

….........................................................................................................

…..........................................................................................................................

. ses chaussettes …..................................................................................................

…..........................................................................................................................

une couronne

…...................................................................................................

…..........................................................................................................................

une botte

….........................................................................................................

…..........................................................................................................................

à l'intérieur

….....................................................................................................

…..........................................................................................................................

ses pantoufles

…..................................................................................................

….........................................................................................................................

patauger

….........................................................................................................

….........................................................................................................................

toujours

…........................................................................................................

…........................................................................................................................

contrariant

…...................................................................................................

….......................................................................................................................

2 Conjugue à l'imparfait être faire s'appeler

j '…......................... je ….......................... je m' …........................

tu…...................................................................................................................

elle….................................................................................................................

nous…........................................................................................................

vous….........................................................................................................

ils…............................................................................................................

mettre enfiler commencer

je …......................... j ' ….......................... je …........................

tu…...................................................................................................................

elle….................................................................................................................

nous…........................................................................................................

vous….........................................................................................................

ils ….........................................................................................

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 12:32

SON SONT

SONT VERBE être

ex Ils sont partis.

Son déterminant possessif

ex Il prend son cahier.

On ont

ont verbe avoir au présent de l'indicatif

ex : Ils ont un livre.

on = l'homme

ex : On le mange.

Ou où

ou = ou bien

ex : Il vient ou il part.

lieu

Je sais d'où il vient.

Leur leurs

1 devant un nom

au singulier

Il cherche leur feuille.

Au pluriel

Il connaît leurs élèves.

2 Leur pronom

Je leur parle.

Il s'écrit toujours l e u r

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12 janvier 2014 7 12 /01 /janvier /2014 09:05

Préparation de dictée                     p 89 N 242                   450 dictées         cm

 

1 Les mots à copier 5 fois

 

par-dessus - mélanger – harmonie - parfait - les reines-marguerites - longer – les pommes de terre – les choux-fleurs - des massifs de roses - s'étaler – des arbres fruitiers - les rouges-gorges - les mésanges - les chardonnerets – le rendez-vous

En + pour les cm2 : les allées empierrées – des va-et-vient - incessant - impatiemment – ses petits-enfants - une oasis – la cité

 

2 Conjugue au présent et à l' imparfait de l ' indicatif

 

aimer – longer -étaler – être

 

3 Indique le participe présent de chaque verbe du n°2

exemple : manger (en mangeant)

 

4 Accorde les adjectifs avec les noms

 

le beau jardin les

une parfaite harmonie des

des arbres fruitiers un

une allée empierrée des

un va-et-vient incessant des

 

5 é ou er

 

 

Il faut mang ….... . Elle sait travaill ….... . Nous avons oubli …. . Elle a découp …. image.

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23 octobre 2013 3 23 /10 /octobre /2013 11:41

ORTHOGRAPHE

 

ES EST ET …... bonnes réponses

A

CA

NA

 

 

 

CM1

 

A AS à

 

1 Complète par à, as, a.

 

Elle …..................... décidé de reprendre ses cours de piano …................... partir de la semaine prochaine .

Je n'ai plus envie d'aller …....................la piscine; il y …................... trop de monde .

Tu es parti à cause de la pluie ou parce qu'il …............ fait trop froid?

Il ….......tellement plu que Geneviève …............. dû s'acheter un parapluie .

Philippe …............. dérapé ….................. cause du verglas; maintenant, il a peur .

Tu …...............promis d'être sage .

Chez lui, il n'y …............... ni chauffage ni télé .

2 Complète par et es est

 

Vincent ….................... malade depuis 5 jours.

Ma soeur …................ mon frère sont âgés de 12 ….......14 ans .

Tu ….............. grand maintenant .

Je mange des biscuits …............... des fruits au goûter .

Mais où …...............-tu allé?

Je trouve les maths ----------- le français simples.

David ................................. Paul sont mes meilleurs amis .

Il n' ….......................... peut-être pas parti bien loin .

Tu viendras …..................... tu te tais .

 

 

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10 août 2013 6 10 /08 /août /2013 10:24

Qu’elle(s) / quel(s) / quelle(s)

 

 

 

On écrit qu’elle(s) quand on peut remplacer par qu’il(s) :

EXEMPLE il faut qu’elle rentre tôt. / Il faut qu’il rentre tôt.

 

 

 

 

Dans tous les autres cas on écritquel(s)au masculinouquelle(s)au féminin :

 

 

 

EXEMPLES Quelle bonne idée ! / Quelles bonnes idées !

Quel beau tableau ! / Quels beaux tableaux.

 

 

 

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17 mars 2013 7 17 /03 /mars /2013 10:19

ORTHOGRAPHE CM1                          /20

 

Peu, peut, peux /5

Mai, mais, mes, met, mets  /5

La nouvelle maison de …...................... amis est très grande .
Ma soeur …........................ toujours la table …..................................... mal .
Mange des biscuits, .................................................... pas trop !
Où sont …................................ chaussures? je ne les trouve pas !
Je …....................................... mon nom sur la feuille .

Leur, leurs /5

Je ne sais ce qu'il …............................ a pris .
Ils s'étaient battus avec …........................ amis .
Les gens nous ont prêté …........................... bicyclettes .
A …................... arrivée, tout le monde est venu dire bonjour .
Le père …..................... a fait si peur qu'ils se sont sauvés .

On, ont /5

................... frappe à la porte .
Jeanne et Maria …......................... reçu un message .
Ces enfants …................................ .appris à parler très rapidement .
…..................... dirait qu'il va pleuvoir . Les ouvriers …........................ ..fait grève pour obtenir une augmentation . 

A

CA

NA

Le camion ne …....................... .pas passer sous ce pont.
Je pense que tu …................................... le dire à ton frère
On ............................ ..prendre l'avion pour aller à Avignon .
Elle est partie il y a …........................................... de temps.
Ce panier est un ….......................................... .trop lourd !

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17 mars 2013 7 17 /03 /mars /2013 10:16

ORTHOGRAPHE CM2                                 /40                        /20

 

 

Peu, peut, peux /10

Mai, mais, mes, met, mets  /10

Pour mon anniversaire, ma mère avait préparé un ….................................. délicieux .
La nouvelle maison de …...................... cousins est très grande .
Quand je …............................. ma musique trop forte, maman me dispute .
Ma soeur …........................ toujours la table . …..................................... mal.
Mange des gâteaux, .................................................... ..n'en mange pas trop !
Si tu …........................................... un pull-over, tu auras trop chaud.
Où sont …................................ pantoufles? je ne les trouve pas !
Je …....................................... mon nom sur la feuille .
C' est la tradition, on offre du muguet le 1er …................................. .

 

 

Leur, leurs /10

Nous ne savons pasce qu'il …............................ a pris .
Ils avaient marché avec …........................ cartable sur le dos .
Cette montre était …......................... seule richesse .
Les voisins nous ont prêté …........................... voiture .
A …................... arrivée, tout le monde est venu pour les féliciter .
Je …....................... ai dit de ne plus pleurer .
Le père de Jacques …..................... a fait si peur qu'ils se sont serrés l'un contre l'autre .

Il était possible de lire dans …................... yeux la peur d'une punition.
Ils avaient l'air triste dans …........................... .vêtements déchirés .
Ils sont en retard. Il …....................... est peut-êt
re arrivé quelque chose .

On, ont /10

................... frappe à la porte.
…...................... -ils répondu au téléphone?
Jean et Marie …......................... reçu un message chacun .
Méfie-toi de lui, …...................... ne sait jamais !
Ces enfants …................................ .appris à écrire très rapidement .
…..................... dirait qu'il va dormir .
Les professeurs …........................ ..fait grève pour les nouvelles lois
Pourquoi dit- ….......................... qu'il est méchant ?
Ils …............................. .eu beau courir, ils sont arrivés en retard .
Il paraît qu' …........................lui a demandé de venir .

 

 

 

 

 

 

A

CA

NA

Il a mis un …................................ .de sel sur ses frites. Le camion ne …....................... .pas passer sous ce pont.
Je pense que tu …................................... le dire à la maîtresse.
On ............................ ..prendre l'avion pour aller à Nantes.
Elle est arrivée il y a …........................................... de temps.
Il répète qu'on ne …........................................... .pas partir.
J 'en connais …............................................... .qui sont aussi sages que toi !
Je n'y ................................................ .rien ! C'est ainsi !
Ce panier est un ….......................................... .trop lourd pour moi !
Sans clés, je ne …................................................. pas pénétrer dans la propriété .

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24 novembre 2012 6 24 /11 /novembre /2012 10:20

 

cm2

ORTHOGRAPHE

NOM

a/as/à /3

 

Jean-Paul …... beaucoup voyagé depuis 10 ans. Tu viendras ….... ma fête demain. Elle ….. reconnu sa soeur au carnaval.

 

 

 

et / es / est /3

 

Pascal ….. venu hier ….. il …... très vite retourné chez lui.

 

 

é/er /6

 

Il vient de me donn …. sa feuille. Elle a renvers..... sa tasse. Jean peut amélior...... ses résultats. Elle sait parl..... fort. Les adultes doivent aid...... ces enfants. Tu as découp...... la feuille.

 

 

ou/où /4

 

... iras-tu en vacances? …... il trouvera sa feuille ….... il sera puni. D' ….... viens-tu?

 

 

on/ont /4

 

Les voisins …...... pas voulu faire un mur. …... a faim et …... mange. Ils ….... connu Marie.

 

 

 

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24 novembre 2012 6 24 /11 /novembre /2012 10:18

ORTHOGRAPHE cm1

 

NOM

a/as/à /6

 

Il …... mangé son goûter ….. 17 H . ….... - tu compris la leçon ? Jean-Paul …... beaucoup voyagé depuis 10 ans. Tu viendras ….... ma fête demain. Elle ….. reconnu sa sœur au carnaval.

 

 

 

et / es / est /4

 

Marie …... la plus grande de sa classe. Pascal ….. venu hier ….. il …... très vite retourné chez lui.

 

 

é/er /3

 

Il vient de me donn …. sa feuille. Elle a renvers..... sa tasse. Jean peut amélior...... ses résultats.

 

 

ou/où /4

 

... iras-tu en vacances? …... il trouvera sa feuille ….... il sera puni. D' ….... viens-tu?

 

 

on/ont /3

 

... a faim et …... mange. Ils ….... connu Marie.

 

 

 

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